课程教学大纲

课程:COSB 1910

部门:商业与应用技术
部门:服务技术
Title:专业发展I

学期批准2021年春季
五年制复习学期: 2025年秋季
学期结束: 2026年秋季

目录描述这门课程是为学生进入就业市场而设计的, 学习时间管理技能, 目标设定, 道德, 职业装. 工作和与他人沟通的重要性, 健康的习惯, 并讨论了积极的态度.

学期提供:稍后通知
信贷/时间要求: Credit: 1; 讲座: 1; Lab: 0
时钟/小时的要求: 45

的理由:本课程由项目咨询委员会批准，并满足该职业和技术教育项目的部分人际关系要求.


学生学习成果:
学生将了解健康的习惯, 设定目标的过程, 以及如何制定时间管理计划. 学生将通过作业、讨论、团队项目和/或考试进行评估.

学生将展示和解释职业形象和职业道德在工作场所. 学生将通过作业、讨论、团队项目和/或考试进行评估.

学生将确定指导客户咨询和使用有效的沟通技巧与他人. 学生将通过作业、讨论、团队项目和/或考试进行评估.


内容:
课程目标将通过为学生提供以下方面的教学经验来实现:

-建立短期和长期目标
-运用个人时间管理技能
-工作场所的道德规范
-专业的沙龙形象
养成健康的习惯
-与他人有效沟通
-处理沟通障碍
-进行客户咨询

我们努力向所有学生介绍美容行业的流程，并允许他们通过创意项目和小组活动来表达他们的差异和文化. 本课程旨在激发和培养所有学生的才能, 包括传统上在这一职业中代表性不足的群体, 并超越刻板印象.

主要业绩指标:
学生的学习成果将由以下综合评估:

作业30% - 50%

小组工作/参与20%至40%

测验和考试占30%到50%


代表性文本和/或用品:
美眉标准美容教科书修订版, 现行版, 米拉迪出版公司, 奥尔巴尼, 纽约


教育学声明:
教学方法可以包括课堂讨论, 实际应用, 小组作业及示范, 以及低风险任务的结合.

在本课程中, 教师将努力在个人层面上与学生建立联系，每天花几个小时与这群学生在一起. 学生也将被鼓励建立联系，以营造一个包容的课堂氛围. 这可以通过小组作业来完成. 学生将轮换，直到每个人都有机会一起工作.



教学手段:
讲座

最大班级人数: 20
最佳班级规模: 15