课程教学大纲

课程:舞蹈2916

部门:美术、通讯和新媒体
部门:舞蹈
Title:雪学院舞蹈团

学期批准: 2022年秋季
五年制复习学期2027年夏季
学期结束2028年夏季

目录描述本课程以雪学院舞团III的经验和知识为基础，继续研究专业舞团背景下舞蹈排练和表演的过程和实践. 课程包括学院的讲座/演示和表演, 社区, 当地的学校, 美国大学舞蹈协会, 并按要求进行其他表演. 需要试听或导师许可. 可以重复学分吗.

学期提供秋天、春天
信贷/时间要求: Credit: 2; Lecture: 2; Lab: 2
可重复的:是的.


先决条件:需经导师试听或许可.

并修课程芭蕾舞I或II或III和现代舞I或II或III


的理由因为舞蹈是一种表演艺术, 计划从事舞蹈职业的学生必须有机会表演和观看表演，这是他们教育的一部分. 在这门课程中，舞蹈技术和理论成为基础，而不是教学的重点，因为学生们作为一个整体来排练和表演作品，以激励和教育观众. 在一般学生群体和社区中建立舞蹈观众具有重要的文化意义. 这门课程是全州四年制舞蹈院校的标准课程.


学生学习成果:
准确地完成教练编排的舞蹈, 专业编舞和精选学生. 老师、专业编舞和同学的口头和书面反馈. 这个结果将通过小组工作进行评估，

展示对当代舞蹈形式的广泛理解。这一结果将通过对学生编写的编舞建议及其正在进行的作品的评估来评估.

当他们学习与各种编舞家一起工作，并在排练和表演情况下作为一个公司时，表现出专业精神. 老师、专业编舞和同学的口头和书面反馈. 这将通过参与和表现进行评估.

表现出对表演的熟练程度, 技术, 市场营销, 外展和其他协作小组工作.  这一结果将通过对学生每周书面报告的评估以及教师的口头反馈来评估.

制作一场音乐会，同时发展广告技巧, 预算, 海报设计, 服装设计与修补.  这一结果将通过教师反馈、学生反馈和课堂讨论来评估.


内容:
学生将学习试镜的过程, 表演, 课堂演练, 服装和技术彩排, 铸造, 安排和演唱会/公司宣传. 学生将学习导师和专业客座艺术家的作品, 从而获得快速理解的重要经验, 保留材料和团队合作. 将强调执行者责任的重要性. 学生们将在适当的时候参加美国大学舞蹈节，并在雪学院舞蹈音乐会编舞和表演.雪学院舞蹈团欢迎各种背景的舞者，使他们不仅仅是行动者, 同时也是舞蹈创作者和舞蹈制作人，同时让他们接触到包括现代舞在内的各种风格, 爵士乐, 芭蕾舞和嘻哈.

主要业绩指标:
参与:学生必须出席并参与每节课.  30 to 60%

Group work: students will participate in student-led small group rehearsals outside of regular class time; student will also work in small groups on outreach, 筹资和营销项目占公司的30% - 60%

演出:学生将参加所有公开演出.  10 to 30%

书面和口头评论:学生将通过编舞作品的书面建议来评估他们作为舞蹈制作人的经历. 10 to 30%


代表性文本和/或用品:
视频可以在youtube和其他频道找到.


教育学声明:
雪学院舞蹈团欢迎各种能力的学生, backgrounds and body types thus implicitly dismantling some of the following lingering biases of dance training: that only ballet is the basis of dance 技术/表演; that only ballet bodies are worthy to be seen on stage and that dancers serve as mere instruments of a choreographer's vision, 也应该接受这样的训练.

教学手段:
讲座/实验室

最大班级人数: 15
最佳班级规模: 10