机构评估

评估是收集和讨论学生学习和学习数据的过程 在以证据为基础的学生学习改进中达到高潮的机构绩效 制度上的进步.  作为顶尖学府，网络棋牌游戏平台十大排行拥有 “改进评估”和“问责评估”.  “评估 以学生为中心，注重学院的持续改进 教、学及课外支援服务.  “问责评估” 展示了雪学院所有项目和服务的有效性 外部受众，如州和联邦政府、认证机构、纳税人、 和父母.  “改进评估”提供了作为证据的数据 问责制.

认证

网络棋牌游戏平台十大排行是由西北高校协会认证的.  其他专业认证由

• 的 全国音乐学校协会-霍恩音乐学院
• 的 全国戏剧学校协会——网络棋牌游戏平台十大排行戏剧系
• 的 大学商学院和项目协会——网络棋牌游戏平台十大排行的商业项目.
• 的 全国护理联盟认证委员会——网络棋牌游戏平台十大排行护理专业(CNA、LPN和RN). 

任务完成

机构研究办公室与其他机构一起使用评估数据 信息，报告进度，并为战略KPI提供建议 成就和整体任务的完成.  许多kpi是一致的 犹他州高等教育系统(USHE)增长基金和绩效基金 指标.

项目评审

所有学术课程每五年完成一次全面的课程审查(R411).  每个程序审查包括一个广泛的程序自学出版物，一个网站 外部评估人员的访问，评估人员的文件化评估，以及正式的 项目对项目建议的响应.  完成的项目评审被评审 在提交给犹他州高等教育系统之前，由网络棋牌游戏平台十大排行董事会批准 教育.

课程评价

网络棋牌游戏平台十大排行为学生在入学前和入学前14天提供定制课程评估 每个教学时段结束后(包括分组课程和夏季学期).  课程 评估与网络棋牌游戏平台十大排行的BadgerWeb门户网站集成，可以使用 任何电脑或移动设备. 院长、系主任和其他教员领导 使用综合课程评估信息来提升排名，授予终身教职， 聘请兼职教师作为全职教师.  课程评价结果 是否也用于提供课程或项目学习结果的反馈.

招生战略管理

网络棋牌游戏平台十大排行的战略招生管理使招生和留校工作保持一致 与网络棋牌游戏平台十大排行的战略计划和任务相关的关键绩效指标. 收集的资料 网络棋牌游戏平台十大排行的环境扫描, 机构效能报告交互式仪表板和分析/信息简报支持改进 在学生入学，留校，和成功(毕业和/或转学)率和  评估学院举措的成功和学院服务的质量.

院校覆核委员会:

为了全力支持本科生的研究活动，网络棋牌游戏平台十大排行提供审查 学生，教师和外部来源的研究项目. .