GE会议记录3-11-2014

通识教育委员会
3月11日. 2014
出席者:拉福·巴恩赫斯特、格雷戈里·赖特、理查德·斯奎尔、梅勒妮·詹金斯、
亚当·拉森，约瑟夫·帕彭弗斯，史蒂夫·胡德
I. 通过会议记录(2-25-14)
Richard motioned we approve minutes of 2-25-14; Lafaun seconded.
全票通过

II. 讨论项目

课程委员会于3月6日通过了通用电气知识领域描述. 我们可以 现在使用这些描述符开始教学大纲的审批过程. 媚兰会 发给劳伦斯·德奇，让其他部门都能看到.

5年教学大纲回顾:媚兰正在创建一个通用电气课程列表 最近5年没有被审查过. 她将把这份报告分发给通用电气委员会， 课程委员会主席，还有史蒂夫·胡德，让他把名单交给院长 委员会.

贝琪正在进行评估. 她正在完成内部检查 评估. 我们一致认为应该有一个写作问题，我们喜欢这样的问题 专注于GE的相关性.

Dr. 胡德给系主任发了通知，提醒他们完成和 提交的评估. 可能会要求通用电气委员会协助这项工作. 的 主席们确实收到了通用电气说明书和报告通用电气的模板的副本 评估. 我们将在下次会议上评估评估时间表. 我们有 完成了我们的两个主要目标:内部评估工具和通用电气描述符. We 我们的下一个目标是在2015年4月之前更新教学大纲. 我们将 在八月的研讨会上讨论这个问题.

Dr. 胡德希望返校会议是有用的，他愿意花 是时候谈谈评估了. 我们同意在4月中旬花一个完整的会议来讨论 讲习班议程.

梅勒妮报告说，Ednet的提案有望通过. 我们一致同意作为一个委员会 因为大部分课程都是通识教育课程，我们需要坚持这一点 课程与我们的面对面课程保持相同的质量和严谨性. 我们需要 就通用电气委员会的选举作出决定. 我们不想更换 所以我们将设计一个交错的时间表. 媚兰 将努力取代梅尔·雅各布森和克林顿·金，他们都是普通成员 学期.

3. 同意项目

A. 新课程
B. 5年回顾
C. 等待
Com 2300
1010年艺术
1020年艺术
1040年艺术
1050年艺术
1060年艺术
IV. 评估