GE Minutes 4-22-2011
雪学院特设通识教育评估委员会
2011年4月22日
出席者:丽莎·安德森，特蕾西·布拉德利，金·克里斯汀森，
梅尔·雅各布森，克林顿·金，杰夫·卡尼(主席)，贝基
赫曼森(当然成员)、加里·史密斯(当然成员)、里克·怀特(当然成员)
officio)
会员改变
特蕾西·布拉德利将永久取代林恩·保尔森成为社会与行为学系
科学部代表.
政策说明
在这个委员会上次会议和这次会议之间，雪学院课程委员会
(卡尼主席是其中一员)讨论了人们普遍认为的存在
通用电气评估委员会的任命可能会导致通用电气分配发生不受欢迎的变化
需求. 课程委员会推测
这种看法可能会导致一些教员不情愿
甚至有的部门要充分参与考核过程. 阻止
针对这些问题，课程委员会制定了
暂停两年修改通用电气配电要求. 在邮件里，杰夫
向本委员会报告了这一暂停. 此后不久，副总统史密斯
指出这种暂停是不能成立的，因为它违反了《网络棋牌游戏平台十大排行》
结果评估的精神，必须保留任何改进的可能性
过程中暴露的弱点，包括GE配电要求. When
课程委员会再次召开会议，将政策修改如下
课程委员会将更改通识教育课程分配要求
只有在以下条件下:
1. 在紧急情况下几乎没有选择的时候
(e.g.(当州校董会(State Board of Regents)要求进行这种改变时);
or
2.1 .有意义的、可靠的数据表明，这种变化与
学院的角色和使命，并将改善斯诺的教育体验
大学生;
.全体教员和任何感兴趣的学院管理人员，
在秋季或春季学期，至少有两周的时间来审查提议
change;
and
2.3 .课程委员会认真考虑了
教职员或管理人员. 史密斯副总裁向那些人解释了这件事
出席今天的会议. 委员会的一致意见是修改后的政策
是合适的.
CCSEQ和CAAP数据
Beckie Hermansen讨论了现有的CCSEQ数据和CCAP考试
当结果返回时，数据将可用.
2010-2011年Ge评估
委员会暂时同意评估通识教育成果1、6和7
(阅读、数学和科学推理). 该协议
是否确定待审核的数据实际上是有用的. The
此时的计划如下:
1. 通过比较今年的CAAP数据与相应的ACT数据来评估结果1
in a "value added" approach; data about reading from the 2008 and 2010 CCSEQs will
也被检查;
2. 通过将今年的CAAP数据与国家基准进行比较，评估结果6;
数学1010和数学1050的部门考试数据也将被检查;
如果有往年类似考试的数据，将予以考虑
as well; data about mathematics from the 2008 and 2010 CCSEQs will 也被检查;
3. 通过将今年的CAAP数据与国家基准进行比较来评估成果7;
在某种程度上，它是可用的，数据来自部门的考试给出的GE科学
courses will also be examined; if data from similar exams is available from previous years,
it will be considered as well; data about scientific reasoning from the 2008 and 2010
CCSEQs也将被审查.
NEXT TIME
委员会将在初夏再次召开会议，评估CAAP数据和任何其他数据
可用的数据.